初中作文素材 高中历史篇92:中国古代手工业、商业的发展和城市化进程 高中历史篇92:中国古代手工业、商业的发展和城市化进程 知识归纳 一、中国古代手工业的发展 1.冶铸业 (1)商周时期:青铜铸造是商朝和西周手工业的主要部门;商朝青铜铸造规模大;西周青铜产品趋向生活化。 (2)春秋战国时期:我国人民创造了铸铁柔化处理技术,是世界冶铁史上的一大成就;青铜铸造工艺有
初中作文素材 高中政治篇171:政治协商、民主协商、协商民主的联系与区别 高中政治篇171:政治协商、民主协商、协商民主的联系与区别 一、政治协商概念的由来与内涵 政治协商这个概念来源于1946年国民党统治时期召开的政治协商会议。那次会议通常被称为“旧政治协商会议”,是中国共产党联合各民主党派和无党派人士与国民党经过斗争争取来的。虽然蒋介石撕毁了政协协议,发动了全面内战,但政治协商在人民中留下了不可磨灭的印象。 1949年召开的中国人民政治协商会议,即“新政协”,借用
初中作文素材 高中英语篇43:anything but 与 nothing but 知识点解析 高中英语篇43:anything but 与 nothing but 知识点解析 anything but 的意思是:绝不是,根本不是。如: I’ll do anything but that. 我绝不会干那种事。 The party was anything but a success. 晚会根本不成功。 The fight is anything but finis
初中作文素材 高一数学篇:集合的并集、交集(必修1) 必修1--第7课时:集合的并集、交集 复习回顾: 第6课时:习题1.2解答 第5课时:集合间的关系应用 第4课时:集合的子集 第3课时:习题1.1解答 第2课时:集合的表示方法 第1课时:集合的概念 更多高一数学课程复习回顾可在菜单栏“高中数学-高一”查看,也可在对话框回复“高一”查看 年轻的我们 唯一要做的 就是向上生长 PS:学社的高中数学课程
初中作文素材 高中历史篇46:中国民族资本主义的曲折发展 高中历史篇46:中国民族资本主义的曲折发展 一、民族资本主义的初步发展 1.初步发展的历史条件 (1)甲午中日战争后,掠夺性的投资成为帝国主义对华进行经济侵略的主要方式,同时商品输出仍然在继续扩大,加剧了中国社会自然经济的进一步解体,在客观上也使中国城乡商品经济有所发展,为中国民族工业的发展创造了某些条件。 (2)甲午战败,清政府面临巨额赔款。为扩大财源,解决财政问题,迫使清政府减
初中作文素材 高中语文篇49:《登高》赏析 高中语文篇49:《登高》赏析 《登高》总体上给人一种萧瑟荒凉之感,情景交融之中,融情于景,将个人身世之悲、抑郁不得志之苦融于悲凉的秋景之中,极尽沉郁顿挫之能事,使人读来,感伤之情喷涌而出,如火山爆发而一发不可收拾。 登高 唐代:杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
初中作文素材 2021高考大事件时间表出炉!含全年复习规划,收藏好! 2021年高考大事时间表 9-10月 高三开学:对于大多数的高三生,可能在8月底就已经开学。但是9.1正式开学,才意味着高三正式开始。开学,可能面临着分班或者学习节奏的调整,首先需要你及时调整自己的状态,为高考最重要的一年做好充足的准备。 开学摸底考:很多学校可能开学一周左右就会安排一次考试,以摸清大家目前的学习状况。当然得认真对待啦,这个不仅会影响老师及同学对你的认知,还很大
初中作文素材 高中物理篇84:牛顿第一定律 高中物理篇84:牛顿第一定律 伽利略理想实验 当一个小球沿斜面向下运动时,它的速度增大,而向上运动时速度减小。由此猜想:当球沿水平面运动时,它的速度应该不增不减。但实际情况是,球最终会慢下来并停止。他认为小球受到力的作用结果。 让小球沿一个斜面从静止状态开始向下运动,在不受力的作用下,小球将达到另一个斜面的相同高度。若将第二个斜面水平放置,小球将以到达最低点的速度,做匀速直线
初中作文素材 2020年高考英语全国Ⅰ卷答案解析 答案 综合整理自网络,版权归原作者所有,如有侵权请联系删除 学社,立志要让学习高中数学变得更容易! 来这里,和很多人一起成长。 年轻的我们 唯一要做的 就是向上生长
初中作文素材 高中历史篇51:古代商业的发展 高中历史篇51:古代商业的发展 一、重农抑商下的古代商业 0 1 商业兴起于先秦时期 1)商周时期——商人、商业的出现 远古时期,商部落就以善于交换出名,周武王灭商后,商朝的遗民为了维持生计,传说他们的祖先曾驾着牛车游走部落之间,进行交易。日子一长,便形成一个固定的职业。周人就称他们为“商人”,称他们的职业为“商业”,由此引申,出售的生产物便叫“商品”
初中作文素材 高中历史篇39:探索生命起源之谜 高中历史篇39:探索生命起源之谜 教会的禁锢 1、神创说内容: 认为世界万物,包括人类,都是由神创造的。 世界各民族由于所处的地区、生产活动、生活习俗都不尽相同,在此基础上也就产生了不同的文化。各种文化都毫无例外地留下了关于人类起源的神话。这些神话虽然说法不一,并带有强烈的民族特色,但都认为世界的万物,包括人类,都是神创造的,这就是神创说。