大班健康 大班健康教案及教学反思《小小探险家》 活动目标: 1、初步学会看图并选择正确的路线到达目的地。 2、通过线路的多样性,培养反应能力,提高耐久跑的能力。 3、体验游戏成功带来的快乐,培养敢于挑战困难,勇敢坚强的优秀品质。 4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 5、培养幼儿健康活泼的性格。 重点难点: 初步学
大班健康 幼儿园大班健康优质教案详案《 阿嚏》 设计意图: 在生活活动中要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的卫生,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识。本次活动通过有趣的幻灯片和图片向幼儿介绍怎样预防感冒,梳理、提升了生活中各种预防感冒的小知识,让幼儿懂得身体的重要性。 活动目标: 1.知道人患
大班健康 大班健康教案《我长高了》 活动目标: 1、尝试运用正确的方法测量身高,并感知数字与身高的关系。 2、通过讨论体会健康的生活方式也能促进身体长高。 3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 活动准备: 尺、铅笔、报纸、本子、垫板、记
大班健康 大班健康教案及教学反思《洗手七步法》 活动目标: 1、了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手脏时要洗手。 2、愿意用七步洗手法洗手。 3、教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。 4、掌握洗手的正确方法。 5、初步了解健康的小常识。 重点难点: 重点:学习正确的洗手方法。 难点:养成洗手习惯学习正确的洗手方法。 活动
大班健康 大班健康教案《胖和瘦》 活动目标 1.引导幼儿发表自己的观点,通过讨论让幼儿意识到太胖和太瘦都对身体健康有影响。 2.在活动中幼儿初步了解自身成长的需要,学习关注自己的身体健康状况,知道如何调整自己的行为有利于健康。 3.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 4.初步了解健康的小常识。 5.初步了解
大班健康 大班健康教案及教学反思《小河马的大口罩》含PPT课件 一、关于选材 秋天的气温冷暖不定,是传染病的多发季节。班上相继有孩子出现咳嗽、鼻塞、流鼻涕等一系列感冒症状,有的孩子不太注意卫生,对着别人打喷嚏、咳嗽,甚至还有的孩子共吃一根棒棒糖,同喝一瓶饮料。他们享受的是伙伴之间分享的快乐,没在意其中存在的卫生隐患。“小河马的大口罩”选自大班上学期主题活动“
大班健康 幼儿园大班健康课教案《穿越雷区》 活动目标: 1.练习跨跳的动作,提高全身协调活动的能力。 2.培养幼儿积极动脑筋、想办法,勇于克服困难的精神。 活动准备: 彩水瓶若干 活动过程: 一、随音乐持彩水瓶做走、跑、跳、举、转等动作,进行热身活动 二、教师和幼儿一起布置地雷区 启发幼儿把彩水瓶进行分组摆放,每一组摆
大班健康 幼儿园大班健康活动教案《十字快递》 活动目标 1.能根据口令交替进行走、跑、跳、飞的动作练习,锻炼灵活的反应能力。 2.能在十字队形上四队依次进行游戏,提高小组协作配合技能。 活动准备 4个小书包,送“快递”用;事先了解快递的相关知识。 活动过程 1.教师组织幼儿听口令练习动作交替,如“走跑跳飞”“走走飞跳”等。
大班健康 大班健康故事教案《做个守时的孩子》 活动目标: 1.了解守时的重要性,养成按时作息的习惯。 2.初步培养幼儿有礼貌的行为。 3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 5.培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备: 材料准备:幼儿操作材料《健康·做个守时的好孩子》 活动过程:
大班健康 大班健康教案及教学反思《我能自己穿鞋子》 活动设计背景 我班共有15名儿童寄宿在学校,中午在学校午眠的学生15名,她们年龄小,生活自理能力差,常常出现鞋子左右不分,前后不分,不知道扣粘粘扣,如何让学生自己穿好鞋子,既培养自理能力,又减轻生活教师工作,我设计了本堂课。 活动目标 1、教幼儿如何正确的穿上自己的鞋子。 2、帮助幼儿识
大班健康 大班健康活动教案及教学反思《过独木桥》 活动目标: 1、通过学习用不同的方法过独木桥,锻炼幼儿的平衡能力,发展幼儿的创造性思维。 2、通过这个活动,培养幼儿坚强勇敢不怕困难的精神。 3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 5、增强合作精神,提高竞争意识。 活动准备:
大班健康 大班健康教案及教学反思《运粮忙》 教学目标 1.学习用合适的方法搬运物品走过障碍物,发展平衡及快速奔跑能力。 2.与同伴合作搬运粮食,提高身体的负重能力。 3.锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 4.锻炼平衡能力及快速反应能力。 5.培养幼儿健康活泼的性格。 教学准备 幼儿经验准备玩过接力赛的游戏,有