大班主题 大班主题教案及教学反思《自己的舞台》 活动意图: 在幼儿园的日常生活中,舞台演出是孩子们感兴趣的活动,孩子们非常渴望自己在舞台上表演。根据大班孩子经验的积累,开展了以幼儿为主体,由幼儿自编、自导、自演的综合系列活动《我们的舞台》。充分发展陔子的创造性,参与活动的积极、主动性以及解决问题的实践能力,帮助幼儿充分享受自主活动的快乐。 活
大班主题 大班主题上学期教案及教学反思《我知道的秋天》 设计意图: 秋天是一个美丽的季节,大自然换上了多彩的衣裳;秋天是个丰收的季节。果园、田野,到处都是丰收的景象。于是设计了这样一个谈话活动,让孩子们将所知道的秋天用自己的语言讲给大家来听一听。 活动目标: 1.围绕“我知道的秋天”话题,大方地在集体面前进行讲述。 2.有良好的倾听习惯,能够
大班主题 大班主题详案教案及教学反思《有用的稻草》 设计背景 1、《幼儿园教育指导纲要》中指出:《新纲要》总则中指出:“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿的一生发展打好基础”……我们幼儿园就在农村里,利用稻草教学,能很好的因地制宜。 2、稻草可以做很多东西,通过和小朋友的交流,让小朋友知道稻草的可以蛮出好多东西。 活
大班主题 大班主题教案详案《保护水资源》 活动设计背景 水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都无法生存。而我们,也就不会拥有如此繁荣的大家园。 活动目标 1、了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危害。 2、教育幼儿爱护水资源,学习一些保护水质的具体方法。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。
大班主题 大班主题优质课教案及教学反思《文房四宝》 活动目标: 1、初步了解文房四宝,知道中国书画离不开笔墨纸砚文房四宝。 2、体验用文房四宝成功作画的快乐。 活动准备: 前期经验准备:幼儿欣赏过几张中国书画。 幼儿准备:幼儿提出几个有关文房四宝的问题,老师帮助整理归类,幼儿根据问题收集文房四宝相关资料、实物等。 教师准备::每组
大班主题 大班主题教案及教学反思《进城》 活动目标: 1.细致观察画面,感受情节的有趣幽默,体会故事的寓意。 2.喜欢阅读,发现绘本中色彩、图案等独特的风格,愿意表达。 3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4.让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。 5.萌发对文学作品的兴趣。 活动准备: 绘本《
大班主题 大班主题优秀教案及教学反思《伤心的鲤鱼》 活动目标 1、培养幼儿的爱心和保护水资源的意识。 2、帮助幼儿懂得污染了的水将会对人类,动植物造成危害。 活动准备 1、请父母带幼儿观察居住的河流、池塘的水质。 2、一杯清水,一杯脏水。 3、故事录音带,故事课件,有关水污染的原因的图片数幅,音乐《小鲤鱼捉迷藏》。 活动重难点
大班主题 大班主题教案及教学反思《国庆节》 活动设计背景 了解国庆节的意义,为什么有国庆节? 活动目标 1、让幼儿知道十月一日是国庆节。 2、引导幼儿感受国庆节的气氛,萌发热爱祖国的情感。 3、初步熟悉儿歌,能跟着老师一起念儿歌。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点
大班主题 大班主题优质课教案及教学反思《小小美容美发厅》 活动目标: 1.学习扮演美容美发设计师,并学会设计出不同的发型。 2.让幼儿学习自由分配角色。 3.体验角色扮演、交往的乐趣。 活动准备: 1.材料准备:提供梳字、夹子、围裙、剪刀、。教案来.自:屈;老师教.案网,电吹风、假发、化妆品等玩具。 2.知识经验准备:前期美容美发店的参
大班主题 大班主题教案《我会叠衣服》 活动目标: 1. 培养幼儿学会自己的事情自己做,增强幼儿的劳动观念。 2. 导入学会相互帮助。 3. 培养幼儿的观察力和动手操作能力。 4. 喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 5. 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动准备: 1. 幼儿叠衣服图一张,幼儿仍衣服图一张。
大班主题 大班主题教案及教学反思《认识田字格》 活动设计背景 结合我班幼儿的年龄特点和认知结构,在学习了认识田字格后,幼儿仍然无法真正识记田字格四个格子的名称,空间思维困难。 活动目标 1:认识田字格四个格子的名称,识记四个格子的位置。 2:在活动中学会合作,谦让,体会学习的快乐。 3:会绘画田字格,会按要求在指定的格子完成学习任
大班主题 大班主题教案及教学反思《拼音en》 活动目标: 1、学会前鼻韵母en,读准音,记清形,正确书写。 2、学习前鼻韵母与声母组成的音节,并结合日常物品或常用语准确拼读音节。 3、能够根据音节拼读词语和短语,进行看图说话,并表演。 活动准备: 拼音卡片一套、猴子头饰、苹果形状的卡纸若干、森林挂图一副、针、花盆、作业本(就地取