中班科学教案

幼儿园中班科学优秀教案《冬天的植物》含PPT课件

活动目标:   1、了解杨树、花草等几种熟悉的植物过冬的方式。   2、能关注周围花草树木的季节变化,并能用自己喜欢的方式进行表达。 活动准备:   PPT课件。 配套课件:中班科学课件《冬天的植物》PPT课件下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/2098.html 活动过程:   3
中班科学教案

中班科学教案及教学反思《认识地球》

教学意图:   地球是我们人类赖以生存的家园,人类在这个星球上繁衍生息,她就像母亲一样,为我们提供着生存资源和条件。我们是地球的主人,我们要像善待自己一样去保护她。不断地用自己的双手,建设着自己美好的家园。 教学目标:   1 让地球,了解地球在宇宙中的位置。   2 了解地球的基本特征。   3
中班科学教案

幼儿园中班科学课教案《水果和水果干》含PPT课件

活动目标:   1、在看看、听听、讲讲、尝尝的活动中探究水果变成水果干后的不同滋味。   2、能大胆地在集体面前交流自己的经验,体验与同伴分享的快乐。 活动准备:   1、PPT课件、新年好音乐。   2、共同收集几种常见的水果及它们制成的水果干(猕猴桃、苹果、香蕉、菠萝、芒果、葡萄、龙眼、金橘)
中班科学教案

中班科学教案《手电筒亮了》

活动目标:   1.对电池产生兴趣,初步了解常用电池的外形特征和用途。   2.乐意参加安装电池的探索活动,感受成功的乐趣。   3.愿意与同伴一起操作、交流。   4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。   5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备:   常用电池若干个(1、2、5、7号
中班科学教案

中班科学教案及教学反思《沉沉浮浮》

活动设计背景   在《浮浮沉沉》活动中,充分抓住幼儿的好奇心教学,让幼儿产生很浓厚的兴趣,来更好地达到教学效果。让孩子通过深刻的记忆来明白什么是浮?什么是沉?明白了解浮沉是什么现象?那些东西会浮那些东西会沉。 活动目标   1、幼儿能基本知道哪些东西会沉?哪些东西会浮?   2、能在理解沉浮关系后并
中班科学教案

中班科学教案及教学反思《沉与浮》

活动设计背景   孩子在游戏及日常生活中会发现一些奇怪的现象,为什么有的东西会浮在水面上有的东西会沉在水里?为了满足幼儿的好奇心探索身边的科学,接触沉与浮的现象�斩源讼窒笞龀黾虻サ姆治觯�判断和推理,因此设计了这个科学学习活动。 活动目标   1.引导幼儿观察,比较物体在水中的沉浮现象。   2.引
中班科学教案

中班科学优质课教案《沉与浮》含PPT课件

活动目标:   1、能通过观察发现几种不同材质的物体在水中的沉浮状态,发展比较、观察能力。   2、学会使用符号做观察记录。   3、体验沉浮游戏的乐趣,愿意积极表达自己的发现。 活动准备:   积木(木质)、塑料瓶、泡沫、小石头、小纸片、玻璃珠、装有水的塑料瓶等;记录单。 配套课件:中班科学课件《
中班科学教案

中班科学教案及教学反思《好玩的水》

设计背景   节约用水歌   自来水,哗哗流,小朋友听见忙回头,   踮起脚,伸出手,用力关紧水龙头,   一滴水,不漏掉,节约用水最重要。 活动目标   1.过多种感官沟通参与活动,让幼儿了解水的特性:水是无声、无味、透明、流动的液体。   2.幼儿懂得人和动物、植物都离不开水,应该节约用水。  
中班科学教案

幼儿园中班科学公开课教案《有趣的叶子》含PPT课件

幼儿园中班科学教案:有趣的叶子 活动目标:   1、发现并比较不同叶子的差别,有重点地说出叶子的特征。   2、能按不同条件给叶子分类,了解几种特殊的叶子,感受叶子的多样性和奇特性。   3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。 活动准备:   1、幼儿事先采集的叶子   2、PPT课件(不同的叶子
中班科学教案

中班科学优秀教案及教学反思《好玩的水》

设计意图:   设计水是孩子生活中最常见的,孩子们都喜欢玩水,而“水”中也蕴藏了许多的知识。“抓住孩子周围的事物对他们进行科学教育”是《纲要》中所要求的,也是最容易让孩子接受和理解的,因此我选择并设计了本次活动。 活动目标:   1、让幼儿在尝试活动中,了解水是透明的,会流动的,有的东西在水中会被溶
中班科学教案

中班科学优秀教案及教学反思《蜗牛的秘密》

活动目标:   1、 观察蜗牛的外部特征,了解蜗牛的生活习性和运动方式。   2、 饲养蜗牛,了解蜗牛喜欢吃的食物。 活动准备:   1、 玻璃板、木板、木棍、放大镜。   2、 米粒、树叶、菜叶、西红柿。   3、 蜗牛、螃蟹、乌龟。 活动过程:   1、 以谜语形式引出课题:没有脚、没有手、背着
中班科学教案

中班优质科学教案《5以内数的守恒》

一、活动目标:   1、初步感知物体的数量不受排列位置、大小、颜色的变化而改变。   2、让幼儿用等量的物体任意排列,感知数的守恒。   3、体验数量守恒的有趣现象和创造的乐趣。 二、活动准备:   洞洞板学具、教师演示板、演示棋子 三、活动过程:   (一)、导入   海洋里要举行音乐舞会,小鱼来
加载更多