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学习本课，主要是学习四种说明方法。理解课文内容，我们还是一步一步开始吧。
一、初读课文，总体感受
《太阳》是一篇说明文，主要介绍了有关太阳的知识和太阳与人类的关系。
课文分段如下：
第一部分（1-3节）：介绍了太阳远、大、热的特点。
第二部分（4-8节）：说明了太阳和人类的密切关系。
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二、学习说明方法
读课文，我们不难发现，说明方法在第一部分的课文中就有很好的体现：
1.“其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”
这里用具体的数字说明太阳离我们很远，这种说明方法叫列数字。同时列举了步行和坐飞机的例子告诉我们太阳离我们很远，这种说明方法叫举例子。
2.“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”
这句话运用作比较的说明方法，突出地说明了太阳很大这一特点，能给人留下深刻的印象。
3.“太阳会发光，会发热，是个大火球。”
这句话运用打比方的说明方法，把太阳热的特点生动地表现出来了。
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三、感受太阳和人类的关系
作者从植物的生长、动物的生存和人的生活三个方面说明太阳和人类有着密切的关系。
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这里共有两句话要好好理解：
第一句话是从正面说明太阳发挥的作用。太阳能给地球送来光明和温暖，是因为太阳具有发光发热的特点；
第二句是从反面说明地球上需要阳光。地球上的“黑暗”、“寒冷”都与太阳的发光、发热有关，地球上的很多自然现象的形成离不开阳光，动物和植物的生长也离不开太阳，既然没有动植物，人也不能生存。
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结尾总结太阳与人类密不可分。
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今天，我们学习了《太阳》一课，懂得了太阳的重要性。让我们继续探索吧，去揭开更多的大自然的奥秘！
