大班优秀科学教案《让筷子站起来》
【活动目标】 1、让幼儿在玩棒的过程种尝试用“三角撑”的方法架起筷子。 2、初步引导幼儿用统计的方法记录操作过程和结果。 3、通过活动，培养幼儿的思维能力、动手操作能力、小组合作能力以及善于发现问题、解决问题的能力。 4、让幼儿在操作中体验成功的喜悦，激发幼儿探索的欲望。 【
幼儿园大班科学游戏教案《变废为宝》
游戏目标： 1、懂得节约资源是减少垃圾的根本途径。 2、认识循环再造的概念，懂得物尽其用，废物利用。 游戏准备： 1、各种各样的废纸盒 2、录音机、磁带 游戏过程： 1、组织教学，教师带领幼儿听音乐玩游戏. 2、发现地上有许多的垃圾，教师和幼儿一起分析原因和好坏。 3、游
大班科学活动教案及教学反思《小威向前冲》
活动目标 1、通过阅读，初步了解宝宝的由来。 2、寻找自己和爸爸妈妈之间相像的地方，体验亲情血脉之情。 3、初步学习正确评价自己的能力，培养幼儿不轻易放弃的精神。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备 故事PPT 活动过程 一、引出
大班科学公开课教案及教学反思《种子发芽》
活动目标： 1、通过实验使幼儿掌握种子发芽的三个条件：水、空气和适宜的温度。 2、感受植物的生命力，加深对春天特征的认识。 活动准备： 三种种子的发芽情况(照片和实物)、一次性杯子、棉花、水、各种种子、标签、蜡笔、一次性碗 活动过程： 一、导入活动 师：春天到了，种子宝宝们一个个
大班科学教案及教学反思《各种各样的车》
活动目标： 1.培养幼儿对各种车的兴趣，喜欢车。 2.培养幼儿的观察及语言表达能力。 3.通过学习掌握常见汽车的名称、外形和用途，感受车与人们生活的关系。 4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动重点难点： 活动重点： 通过学
大班科学教案及教学反思《奇妙的种子》含PPT课件
设计背景： 春天是个万物复苏的季节，为了让幼儿更进一步感受种子发芽的过程，丰富本班在自然角，我特意设计本节课，让幼儿认识各种种子，在延伸活动中引导幼儿观察种子发芽的过程，从而让幼儿更加热爱生活和热爱生命。 活动目标： 1、认识常见植物的种子。 2、观察种子发芽的过程。 3、激发幼儿对
大班科学活动教案及教学反思《有趣的颜色》
设计意图： 幼儿生活的世界是五彩斑斓的，就象红黄蓝绿这些颜色一样，鲜艳、美丽的颜色让幼儿喜欢，颜色的变化更让他们惊叹不已。五彩缤纷的颜色能够最直接的刺激孩子的感官，孩子的衣食住行都与颜色有着最直接的联系。大班幼儿对于颜色的变化已经有了初步的认识，在平时的活动中发现幼儿对于颜色的变化很感兴趣，他们
幼儿园大班科学教案《认识夏天》
幼儿园大班科学教案：认识夏天 一、教学目的 1.通过本课教学，使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。 2.培养学生的观察能力和比较能力（比较夏天与春天有什么不同）。 3.培养学生热爱大自然的情趣；使学生体会到，大自然是不断变化的。
幼儿园大班下学期科学教案《动物保护色》
活动目标： 1.乐意参与交流讨论，使幼儿了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的作用。 2.知道有些动物只有一种保护色，有些动物有多种保护色。增强探索动物奥秘的兴趣。 3.对人类利用保护色来保护自己产生进一步的探索欲望。 活动重点： 理解保护色的作用 活动难点： 人类怎样
大班科学活动教案《有趣的纸桥》
幼儿园大班科学教案：有趣的纸桥 活动目标: 1、幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。 2、鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折成山形最牢固，培养幼儿的动手操作能力。 3、通过活动，萌发幼儿对物体呈种现象的兴趣。 活动准备: 1、人手一张A
大班科学教案及教学反思《水变干净了》
活动设计背景 因为我们是大班的小朋友，所以对很多问题他们都喜欢去考虑去研究。通过这个游又可以激发幼儿的探究精神。同时教育幼儿保护水资源，节约用水。 活动目标 1.让幼儿知道过滤能使水变干净。 2.培养儿童的探究精神，激励幼儿相处更多的过滤方法。 3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探
大班科学公开课教案详案评析《有趣的管子》
【设计思路】 孩子们总喜欢躲在卫生间、洗手间里对各种各样的管子产生好奇，为了让幼儿认识弯管、三通管这些特殊的接头管，并了解它们的作用及在生活中的运用，我设计了本次活动——《有趣的管子》。让幼儿在玩与交流的过程中产生探究的兴趣，培养幼儿对周围事物的关注，体验游戏活动中合作的乐趣，感受成功的快乐
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