幼儿园中班音乐优质教案《金孔雀轻轻跳》
活动目标 1.学习傣族舞的基本手型、步伐和简单动作，并能跟随音乐轻柔、优美地表演舞蹈。 2.培养喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。 活动准备 1.《美丽的孔雀》及《孔雀舞》教师教学资源。 2.孔雀头饰、《金孔雀轻轻跳》音乐。 活动过程 1.观看《美丽的孔雀》教师教学资源，了解孔雀外形特
中班音乐教案及教学反思《洋娃娃和小熊跳舞》
活动目标： 1.在熟悉歌曲的基础上尝试学跳圆圈舞。 2.在和哥哥姐姐及同伴的共同舞蹈中体验集体舞的乐趣。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备： 1.音乐
中班音乐优秀教案及教学反思《大家哈哈笑》
活动目标： 1、学唱歌曲《笑呀笑》，体会歌曲中欢快、愉悦的气氛。 2、知道笑与人的密切联系。 活动准备： 1、幼儿用书。 2、手帕一条。 3、笑脸图及“月亮嘴”图片。 活动过程： 1、教师“扮笑脸”增强活动气氛。 �D�D你们会笑吗?你们平时怎样笑的?请你们互相做个笑脸。
中班音乐优秀教案及教学反思《快乐的小木匠》
设计意图： 《军民大生产》是一首强劲有力的乐曲，它的节奏感强，其中又带有口号与衬词，幼儿会十分感兴趣， 活动目标： 1.在游戏中，体验劳动的艰辛和共同游戏的愉快。 2.在已有认知经验的经验的基础上，初步能创编“快乐小木匠”的舞蹈。 活动准备： 1.知识准备：丰富制作椅子的相关知识。
中班音乐详案教案及教学反思《新年好》
设计思路： 新年即将到来，但和幼儿的谈话中发现幼儿对于新年的概念是模糊的，他们平常总是跟在爸爸妈妈后面过年，是一种无意识的状态，通过这次音乐活动让幼儿感受过新年的快乐气氛，从而让幼儿从无意识的状态变为有意识的状态，让幼儿喜欢过年，懂得长大一岁要更加懂事了，进而对新年有深刻的感知，提升幼儿的生活经
中班音乐公开课教案《金孔雀轻轻跳》
活动目标 1.学习傣族舞的手势、步伐和简单动作，并能跟随音乐用轻柔、优美的动作表演舞蹈。 2.培养喜爱孔雀爱护孔雀的情感。 活动准备 1.《美丽的孔雀》及《孔雀舞》教师教学资源。 2.《金孔雀轻轻跳》音乐CD。 3.孔雀头饰。 活动过程 1.观看《美丽的孔雀》教师教学资源，了
中班音乐公开课教案及教学反思《我的小花园》
活动目标： 1、通过图谱教学让幼儿理解歌词内容。 2、唱准弱拍起唱的歌曲，发展幼儿的节奏感。 活动准备： 1、花园情景图一张，节奏谱若干，图谱一张; 2、录音机一架 ，磁带一盒，钢琴一架。 活动过程： (一)情境引入，激发兴趣。 1、律动《新疆舞》入室 2、发声练习《逛公
中班音乐优质课教案及教学反思《小仙女的音乐盒》
活动目标： 1.能听辨音源的方向，提高听音能力。 2.能遵守游戏规则，愉快地参加游戏。 活动准备： 一个音乐盒、小动物头饰若干 活动过程： 一、听听故事 1、有一天，小动物们在森林里玩得开心极了，不知不觉天黑了，森林里一片漆黑，看不见回家的路了，怎么办呢?大家都非常着急……
中班音乐优秀教案及教学反思《有趣的石头》
活动目标： 1、通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 2、通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏乐兴趣。 活动准备： 1、不同种类、不同大小的石头。 2、各种纸盒、空塑料瓶子、易拉罐(可封口的)、棒子等。 3、与
中班音乐优质课教案及教学反思《快乐的小厨师》
活动目标： 1、在幼儿初步理解音乐的基础上学习舞蹈动作创编。 2、培养幼儿的创造思维能力。 活动重难点： 活动重点：创编舞蹈,复习炊事员托盘，切菜动作。 活动难点：听音乐协调地进行舞蹈 活动过程： 1、幼儿围坐成半圆,听从小爱劳动音乐做律动 2、回忆参观炊事员劳动的情况,让幼
中班音乐优秀教案及教学反思《我是祖国的好娃娃》
活动目标： 1、让幼儿知道歌曲的名称，并且能较有感情地演唱歌曲。掌握 正确的发声方法及唱歌姿势。 2、唱准歌曲中连音、休止符。 3、通过1歌曲的学习，培养幼儿对祖国的热爱之情，树立从小 好好学本领、长大建设祖国的信念。 活动准备： 录音机、歌曲磁带、课前，幼儿理解祖国的含仪。 活动过
中班音乐公开课教案及教学反思《泼水歌》
活动目标： 1、感受歌曲情绪，能以活泼有趣的歌声和形象的动作进行表演。 2、巩固“矮人走路”等基本动作，初步能根据情绪体验，创编“生气”和“笑嘻嘻”的动作。 活动准备： 1、知识方面：幼儿已学会唱歌曲《泼水歌》，并理解歌曲内容。 2、物质方面：人手一顶小丑帽，一件成人的T恤衫，一个纸
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