大班数学教案《认识序数》
活动目标： 1、认识1~10的序数，学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 3、认真听清楚各项活动的规则，用过的物品能归还原处。 4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、引发幼儿学习的兴趣。 材料准备 1、幼儿人手一本《幼儿园课程指导.数学》。 2、小黑板一块，粉笔若干。投影仪 活动过程 1、发放《幼儿园课程指导.数学》，幼儿人手一
幼儿园大班数学教案设计《学习10以内的连加》
【活动目标】 1、学习10以内的连加，感知减法算式表达的数量守恒关系。 2、尝试运用正确的词汇表达图意并进一步理解减法的实际意义。 3、体验成功的乐趣，增强自信心。 【活动准备】 知识经验：幼儿已掌握10的组成。 物质材料：图片，钥匙题卡，门。 【活动过程】 一、玩一玩游戏，复习10的组成。 二、看一看，学习10的加法。 师：经过大家的努力，小白兔家的门终于开了。咦!小白兔在家吗?(不在)看，桌上
中班优质数学教案《0的认识和书写》
教学目标： 1、通过观察和实践活动，让幼儿初步理解0的含义。 2.、规范0的写法，让幼儿能够正确地书写0。 3、通过联系生活实际，激发幼儿对数学有关的事物产生兴趣，让幼儿认识到数学与生活息息相关。 教学重点: 初步体会 0 的含义。 教学难点: 规范0的写法，能够正确地书写0. 教学准备： ppt课件、实物、数字卡片、 教学过程： (一)、复习导入： 师：前面我们已经认识了1—5这几个数字宝宝了，
中班下学期数学活动教案《圈数字》
活动目标： 1.认识数字8，感知8以内数字和数量的关系。 2.能动脑筋操作，按实物的数量圈出相应的数字。 活动准备： 课件、《幼儿画册》、数卡4～8、铃鼓一个。 活动过程： 一、认识数字4-8。 1.教师出示课件，认读数字4-8。 二、游戏："看看拍拍" 。练习4～8的数卡，并能进行动作匹配。 规则
小班优秀数学公开课教案详案《营救美羊羊》
设计意图 初步感知集合的概念，是小班幼儿学习的重要阶段。集合来源于生活，运用于生活，它与幼儿的生活紧密相关。根据小班幼儿年龄特点，他们对集合非常感兴趣，对动画片《喜羊羊与灰太狼》也不陌生非常喜爱，结合《纲要》思想理念，教学融知识与趣味性于一体。因此我结合故事选择了这个活动，主要是让幼儿能通过在"挑战灰太狼，营救美羊羊"这个游戏中积极思考想办法，在游戏中初步领会感知集合，最后解救自己好伙伴美羊羊。
大班数学教案《5的减法》
活动目标： 1、看三幅图列算式，感知减法算式表达的数量关系，学习5的减法。 2、进一步学习几种运用减法的情况，体验消去型、比较型、分合型减法。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐 活动准备： 图卡四组、本子、笔、幼儿用书人手一份 活动过程： 一、复习消去型的减法。 1、教师一边出示相应的图卡一边交代题意：树上有5只小鸟，飞走
幼儿园中班数学教案设计：5的形成
5的形成 活动目标： 1、让幼儿知道4添上1是5，5可以表示所有数量为5的物体。 2、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动准备： 教具：水果图片、树叶图片若干 学具：树叶 活动过程： 一、开始部分 1、拍手游戏：现在请小朋友跟着肖老师来玩拍手游戏 2、师：小朋友，肖老师问你，1添上1是几？ 幼：肖老师
中班数学教案《数字配对》
活动目标 1、能正确迅速地点数10之内的点子和认读10之内阿拉伯数字。 2、能将点子和数字进行配对。 3、发展目测力、判断力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、有兴趣参加数学活动。 活动重点 能正确将点子与数字进行配对。 活动过程 1、教师导进，激起幼儿爱好。 师：告知小朋友一个好消息，小蜜蜂门明天要过生日，他们想邀请小朋友们往参加生日晚会，你们想不想往?(幼儿回答) 师：那我们送小蜜蜂甚么生日礼
小班数学教案《按一种特征分类》
活动目标 1、能给物体按一种特征进行分类。 2、了解标记的的含义，对符号初步具有敏感性。 3、体验分类的乐趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、有兴趣参加数学活动。 活动准备 小象公仔、货架图片、橙子、梨、红绿苹果、葡萄、西瓜、香蕉、草莓图片若干。 活动过程 一、通过手指游戏安抚幼儿情绪。 手指游戏：《小小手》 伸出你的手指，捏一捏;收起你的手指，握拳头;看见你的朋友，招招手;我们一起握握手。
幼儿园小班数学优质教案《认识1到10的数字》
活动目标： 1.幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-10。 2.正确感知1至10之类数字的排序。 3.培养幼儿对数字的兴趣。 活动准备： 1.大数字卡片1-10 2.四张实物卡 3.幼儿数字卡片1-10若干 活动过程： 1.通过欣赏《数字歌》复习数字1至10。 2.复习数字1-10 (1)教师出示数字卡，让幼儿认读 教师：我们请来了几位数字朋友，看看都有谁? (2)教师出示实物卡，请幼儿找出相应数量的
大班数学公开课教案《学习9的组成》含PPT课件
活动目标： 1、学习9的分合，知道9分成两份可以有8种分法，并记录结果。 2、在探索操作活动中，知道按序分合不易漏掉数字，在观察中发现两部分数之间的增1减1的关系。 3、会用较完整的语言讲述操作过程。 活动准备： 1、教具：PPT课件、操作材料。 2、学具：购物券、水果卡片，记录卡。 活动过程： 一
幼儿园中班数学优秀教案《5的守恒》
活动目标 1.体验助人为乐带来的快乐。 2.能仔细观察物品的数量，说出相同点和不同点，提高语言表达能力、观察能力以及分辨能力。 3.学习不受物体颜色、大小、形状和排列顺序的影响，感知5的实际意义。 活动重点：能仔细观察物品的数量，说出相同点和不同点，提高语言表达能力、观察能力以及分辨能力。 活动难点：学习不受物体颜色、大小、形状和排列顺序的影响，感知数字5的实际意义。 活动准备： 1.ppt 2.
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