小班数学优秀教案及教学反思《串串香》
活动目标 1、初步尝试按交替规律排列物体，并能边操作边讲述：一个�w�w，一个�w�w。 2、通过观察范例和教师语言的引导，能发现实物交替排列的规律。 活动准备 教具：用橡皮泥捏的黄瓜、香蕉、冬枣、圣女果等，按交替规律串成两串“串串香。 学具： ——橡皮泥做的水果若干，长竹签若干
小班数学优秀教案及教学反思《学习按物体的数量分类》
活动目标： 1、能根据物体的多少进行分类。 2、通过活动，培养幼儿的分析、比较能力。 活动准备： 1�D5的各类实物卡若干，1�D-5的数字卡、泡沫板各一，大头针若干。1-5元的钱币若干。 活动过程： 1、教师出示带有1-5数字的泡沫板，请幼儿准确读出数字，然后每人拿一张画有不同数量
小班数学公开课教案及教学反思《图形食品品尝会》
活动目标 1、加深对圆形、正方形、三角形、长方形的认识，能正确说出名称并进行分类。 2、在此基础上对半圆形和椭圆形有初步的了解。 活动准备 图形片片各一、插有标记图的盘子四个、各种图形食品等幼儿已有生活中图形物品的知识 活动过程 1、认识图形宝宝，谈谈说说我知道的各种图形的物体。
小班数学优质课教案及教学反思《白天和黑夜》
活动目标 1、借助生活经验，认识白天和黑夜。 2、能用空间思维观察事物，初步建立时间观念。 活动准备 1、请家长帮忙把幼儿在白天和黑夜活动的照片带来幼儿园。 2、用硬纸板做的大转盘一个，转盘中间有一根指针。 3、幼儿用书第18页《认识白天黑夜》。 指导要点 1、活动重点：认识
小班数学优秀教案及教学反思《玩具找朋友》
活动目标： 1、认识形状标记(方、 圆)，能将相同形状的不同物体放在一起。 2、能根据物体的形状选择相应的标记。 活动准备： 学具 方、圆片片各占人数的一半(大小、颜色相同)，方、圆篓子各占人数的一半，方、圆标记各占人数的一半，方圆玩具若干。 活动过程： 1、将形状相同的不同物体放在
小班数学优质课教案及教学反思《认识正方形》
活动目标： 1.能感知正方形。 2.感知正方形在生活中的应用。 活动准备： 1.正方形图标，记录用的大张白纸、彩色笔。 2.大方巾、大小不同的彩色几何图形片，亲子调查单“我家的正方形”，数量供幼儿每人一份。 活动过程： 1.认识正方形。 出示正方形图标，引导幼儿正确地说出正方
小班数学优质课教案及教学反思《认识1和许多》
活动目标： 1、引导幼儿尝试运用多种感官认识“1”和“许多”。 2、认识“1”和“许多”，知道“1”和“许多”的关系。 活动准备： 创设游戏宫情景(停车场、红灯笼、提供数量是“1”和“许多”的物体)小兔胸饰每人一个，鼓一面。 活动过程： 一、谈话引起幼儿兴趣 师：“今天天气真正好
小班数学优秀教案及教学反思《按物体大小排序》
教学目标： 1、教幼儿能够对大小区别较明显的4-6个物体，按从小到大或从大到小的顺序进行排序。 2、复习5以内的数数。 教学准备： 1、实物套娃1套 2、大小不同颜色不同的圆形塑料片一组5张，每人一组。 教学过程： (一)观察 教师出示教具，引导幼儿积极性，并发给每个幼儿大小
小班数学优质课教案及教学反思《认识前后》
活动目标： 1、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。 2、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培养幼儿对数学活动的兴趣。 3、学习正确使用方位词：前、后。能用方位词正确完整地表述，并读准字音。 活动准备： 1、猫警长头饰一个，白猫警士头饰若干(与幼儿人数相同)，“一只耳”老鼠头饰一
小班数学优质课教案及教学反思《瓢虫找家》
活动目标： 1、手口一致的数3以内的数。 2、学习按数量分类。 活动准备： 1、画有1个斑点、2个斑点、3个斑点的纸制瓢虫若干。 2、树叶3片。 3、小虫若干。 4、儿歌《小瓢虫》 活动过程： 一、游戏导入，师幼共同玩手指游戏“小瓢虫”。 小瓢虫，小瓢虫(上下弯曲手指
小班数学优秀教案及教学反思《分饼干》
活动目标： 1、在正确感知图形的基础上，学习按图形的某一特征(颜色、形状或大小)进行分类。 2、能愉快地参加操作活动，并在集体面前大胆发言。 3、引发幼儿学习图形的兴趣。 活动准备： 每人手臂上一副袖套(红或绿);图形卡片;分类盒;小货车四辆，分别贴上标记。 活动过程： 一、游戏
小班数学教案及教学反思《可爱的瓶子娃娃》
活动目标 1、能根据数字提示往瓶子里装相应量的豆，理解数的实际意义。 2、能认真观察，尝试为瓶子娃娃找到合适的帽子、衣服，初步感知匹配意义，感受帮助别人的快乐心情。 3、喜欢和瓶子娃娃一起唱歌、做游戏，体验其中的快乐。 活动准备 1、请幼儿和家长收集一些带盖的瓶子。 2、彩色的纸
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